为深入推进青少年法治教育，增强未成年人自我保护意识，有效预防和应对校园欺凌，近日，阳新法院新港园区法庭法官袁满走进新港实验小学，为学生们带来一堂生动实用的法治教育课。

讲座开始，袁满率先向学生们提问：“哪些行为属于欺凌？”在听取学生们的回答后，她归纳了欺凌的三种主要形式：打架斗殴、敲诈勒索等行为欺凌；起外号、造谣等语言欺凌；以及孤立、排挤等关系欺凌。同时，她通过“言语如钉”的故事，提醒学生注意日常言行，避免无意中伤害他人。

在此基础上，袁满进一步引导学生区分“嬉戏打闹”与“违法犯罪”的界限。她结合《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国治安管理处罚法》举例说明，为学生计算了“冲动成本”，包括医药费、罚款、拘留、犯罪记录以及对学业的影响，警示学生控制情绪，避免因冲动酿成严重后果。

随后，围绕“遭遇欺凌怎么办？”这一核心问题，袁满提炼出“四不三要”原则：不硬碰硬、不默默忍受、不传播报复、不孤立自己；要勇敢说“不”、要及时求助师家、要保留证据。她还现场演示了身体受攻击时的防护姿势——“一护二缩三靠”：护住头胸，蜷缩成球，侧身靠墙。简单实用，孩子们跟着学，课堂气氛活跃起来。同时，她强调正当防卫有法律边界，事后报复不属于正当防卫，提醒学生依法保护自己。

普法不止于“独善其身”，除了教导受害者如何应对，袁满还特别关注旁观者的作用。她呼吁学生不做冷漠的旁观者，发现欺凌行为应及时报告，对受到孤立或欺负的同学主动提供帮助。

这场宣讲不仅是一堂法治课，更是一次成长教育。下一步，新港园区法庭将主动延伸司法服务，通过现场授课、模拟法庭、法治进校园、法院开放日等形式，持续深化未成年人保护前端预防工作，努力为在校学生健康成长营造良好的法治环境。